| Меню сайта |
|
 |
| Интересности |
|
|
| Радости |
 |
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
| Наш опрос |
|
|
| Форма входа |
|
|
|
Практические занятия по переводу.
|
[ Скачать с сервера (62.0 Kb)
]
| 04.11.2011, 12:15 |
Практическое занятие 1 ( 2 ч)
Перевод английских слов, не имеющих непосредственных лексических соответствий в русском язык (Лексические трансформации).
Цель: ознакомить с основными лексическими трансформациями, научить применять их при переводе
Контрольные вопросы
• Каковы основные способы перевода английского слова, не имеющего соответствий в русском языке?
• В чем сущность использования приема транскрипции при переводе?
• В чем сущность использования приема транслитерации при переводе?
• Что такое калькирование английского слова в переводе?
• В чем различие между переводом – объяснением в словаре и описательным переводом слова в контексте?
• Каковы сравнительные достоинства и недостатки приемов транскрипции и описательного перевода?
• В каких случаях переводчику следует давать пояснения и примечания, отсутствующие в английском тексте?
• Каковы общие принципы передачи собственных имен?
• Как передаются в переводе имена и названия, состоящие из нескольких элементов?
Задания для аудиторной работы .
I. Казакова Т.А. Практические основы перевода.
1. Рекомендуемые правила переводческой транскрипции. С.76-78.
2. Упр.1, с.78-79
3. Упр.4, с.81.
4. Упр.7, с.84. (д.з.)
5. Упр.1, с.94. (д.з.)
6. Упр.8, с.100. (д.з.)
|
|
Категория: Теория и практика | Добавил: Lizzy
|
| Просмотров: 1668 | Загрузок: 223
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
|
| Облако тегов |
|
|
| Поиск |
|
|
| Наши друзья |
 |
|
|
